作者︰test
發表時間︰2006/1/6 上午 11:26:53

18%確定採甲案 非主管職的教師吃虧 
【中廣新聞網 2006/01/05 15:58 報導 】 

　　軍公教退休之後的薪資所得替代率，根據銓敘部所提的甲案，範圍在百分之85到百分之95之間。任職25年者，上限訂為85%；每增加一年，增加一個百分點；最高35年，上限為95%。而所得替代率，是用「退休金」除以「現職待遇」得出來的數字，如果超過標準，銓敘部計畫降低適用18%優惠存款的額度，換言之，也就是退休金將會縮水。
不過在「現職待遇」的部分（也就是分母）該怎麼採計，卻引發教師很大的爭議，因為非主管職少了「主管職務加給」，換句話說，不是從校長、主任等行政職位上退休的老師，現職待遇的計算基礎將會減少，如果再加上18%優惠利息，所得替代率很容易就會超過標準，預料新制實施後將直接受到衝擊。

作者︰test
發表時間︰2011/2/11 下午 02:27:48

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作者︰test
發表時間︰2011/2/11 下午 07:50:27

吃虧就是占便宜

作者︰test
發表時間︰2011/2/11 下午 08:04:40

反對「主管職務加給」併入退休金

作者︰test
發表時間︰2011/2/11 下午 08:36:32

https://www.retire.moe.edu.tw/dispatcher?taskid=K002&funcid=K002Calculate&pageid=retire

看此網站的右下角,當20年導師,累積20點以上,就有主管加給,即使你從來不當行政,也有主管加給,此為退休金試算系統.

作者︰test
發表時間︰2011/2/12 下午 12:47:01

反對「主管職務加給」併入退休金

學校裡有一批老師很難有20年導師的資歷

英文、體育、音樂、藝文...

作者︰test
發表時間︰2011/2/12 下午 02:52:53

藝能科不想當導師吧

作者︰test
發表時間︰2011/2/12 下午 07:58:44

不是說:不再是"肥大官瘦小職"嗎?

怎又會有此"主管職務加給"

叫安於基層導師如何安?

原來又要騙老師!!

反對「主管職務加給」併入退休金

作者︰test
發表時間︰2011/2/13 下午 05:00:28

為什麼每次討論類似議題，

就會有人說什麼「藝能科的不敢當導師」之類的言論？

請你來教英文音樂體育美勞，

而且不能實行DVD 或 CD教學法喔，

而且每天回家不能有誤人子弟的罪惡感喔！

有多少藝能科老師是認真教學，

希望將自己小小的專長與學生分享，

甚至與同事分享？

有多少藝能科老師每年苦苦哀求學校做職位的調度？

相對的，又有沒有哪些導師真的是連調動個學年都不敢接受挑戰？

大家想討論的是制度問題，

卻每次都要牽扯到人的問題。

老實說吧，身為藝能科教師的我終於說出口了，好爽！

作者︰test
發表時間︰2011/2/13 下午 05:33:14

非常同意樓上的說法

本身也是藝能科老師,上課也是認真準備教材,從未以影片代替

藝能科教受內容可大可小,可深可淺

全看老師如何安排

重點是還要指導學生參與比賽,所花的時間與精神絕對不比擔任導師或行政的少

每個職位都有優缺點,部要做這行怨這行

請大家多以學生的立場考量,氣氛會和諧許多

作者︰test
發表時間︰2011/2/14 下午 05:21:44

可能有學校影片放得太浮濫

神隱少女  同個班看三次了

雞排英雄   寒假就......

作者︰test
發表時間︰2011/2/14 下午 07:33:33

退休後最多還可以領到上班時薪水的95%, 還不夠好嗎?

只是在不爽當導師或行政退休可以加上主管加給,領的比自己更多,心理在泛酸水罷了

甲案加上主管加給,其實是一個有機會拿到更多退休金的機會,

不當導師,主動爭取當行政,也是有主管加給

不想當導師,不想當行政,然後覺得別人領的比自己多不爽

最好把他們全拉下來,

見不得別人比自己好,才是癥結所在

作者︰test
發表時間︰2011/2/14 下午 09:31:50

11樓的

我這個科任老師  還真的有點酸

但是酸的是

我的工作量不比到導師或行政少  但是薪水比別人少就算了

還有人以為我很輕鬆

今天是開學的第一天，行政人員請導師上午的課自行處理，也就是科任不用上課

我第一二節雖然有課，但是我不喜歡占別人便宜，所以為了配合發放教課書，我就把課調開

雖說一二節調開

但是我這個不用帶班的科任老師

從七點前到校  一直到十點半左右，才有空吃早餐(一杯阿華田)

同一時間  我要處理4個班級的不同事件  樓上樓下的衝來衝去

我知道我很辛苦   我有自信我沒白領大家的稅金

但是我也沒像你說的  見不得別人好     或是希望把別人拉下來

我承認我不願意接行政-----那是因為我有經驗，知道那是把時間和資源花在不值得的地方的工作

但是我願意擔任導師呀，  可是  我有的選擇嗎？(學校的生態，也許和一般私人公司一 樣複雜喔)

11樓的

不要一竿子打翻一船人

討論制度時  要理性  要務實

怎麼合理  就怎麼做

大部份人認為合理的事  就做吧

現在的問題是  少部份人密室政治  沒有公開程序

就要便宜行事  這就是不對

另外  其實這件事  只牽涉  有領到18趴 的軍公教  

現職教師  大部分都沒有  少部分有的  換算出的退休金    比例也不高

重點不再拿多少  而在程序正義

若我們教師族群  坐視 行政體系  恣意妄為

難保有朝一日  自身權益受損時  後輩亦袖手旁觀喔

作者︰test
發表時間︰2011/2/15 上午 07:32:31

12樓的

我的工作量不比到導師或行政少  但是薪水比別人少就算了

還有人以為我很輕鬆

那你就當行政嘛！錢多事又少！

今天是開學的第一天，行政人員請導師上午的課自行處理，也就是科任不用上課

我第一二節雖然有課，但是我不喜歡占別人便宜，所以為了配合發放教課書，我就把課調開

那是你自己找的，不能怪別人！

但是我這個不用帶班的科任老師

從七點前到校  一直到十點半左右，才有空吃早餐(一杯阿華田)

純科任七點錢到校？還沒時間吃早餐？你在忙啥？這例子不常見，可以說來大家聽聽！

同一時間  我要處理4個班級的不同事件  樓上樓下的衝來衝去

那導師呢？那行政呢？是你沒告訴他們嗎？還是你班級經營、或處理事情的方法出現了問題？

我承認我不願意接行政-----那是因為我有經驗，知道那是把時間和資源花在不值得的地方的工作

但是我願意擔任導師呀，  可是  我有的選擇嗎？(學校的生態，也許和一般私人公司一 樣複雜喔)

看來人家不給你當導師不是沒有原因的！

12樓的

就如同你所說

怎麼合理  就怎麼做

大部份人認為合理的事  就做吧

現在的問題是  少部份人觀念偏差

硬要便宜行事  這就是不對

作者︰test
發表時間︰2011/2/15 下午 09:15:44

好樣的教師族群:

  坐視 行政體系  恣意妄為

難保有朝一日輪到自身哭權益受損!

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