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--- 教師負擔不能光從授課時數去看 ( http://61.219.67.210/fbbsxp/ShowPost.asp?id=154 )

作者︰test
發表時間︰2006/1/17 上午 11:21:19

有些頂著「家長」的家長，總是適時的出來當政府的打手。

【教師負擔不能光從授課時數去看】

全國教師會新聞稿

95.01.12

昨日( 1月11日 )台北市家長協會包崇敏先生指稱台灣教師授課時數低於外國，負擔較輕，不應再減課。

本會嚴正指出，曾經旅居美國的包總經理，應該清楚知道；美國的學校人力是另外編有教務協調及視導人員、輔導人力的，而這兩項在美國部分州就高達校園人力的四成，因此專任教師的授課時數較高，同時，生師比不一定比台北市高。

反觀台灣，每班1.5名教師，都是全職，卻不給其他人力，等於要老師概括承受所有行政、輔導。所以，從賣羊奶到處理蛔蟲、從改作業到課程設計；台灣教師的工作從來不是只有授課。同樣的，德國多數小學都是下午一點就下課回家，其餘教師留校研究、批改作業，這也和台灣的型態不同。

敬請包總經理【不要再拿片面資料來相比，意圖塑造台灣教師輕鬆、待遇又好的意象】。

1999年(秋)美國公立初、中級學校教職員比例

項目	比例
教師	51.7％
教務協調及視導人員	11.8％
行政事務執行人員	6.8％
行政主管	3.6％
其他學生輔導人員	23.7％
圖書館及館內行政人員	2.7％

資料來源：美國教育部國家教育統計中心

聯絡人：全國教師會副理事長楊秀碧0933-275-925

作者︰test
發表時間︰2011/6/4 下午 11:47:17

OK?