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作者︰test 英專家:多傳簡訊可提升孩童讀寫能力 據倫敦「泰晤士報」報導,各界擔心簡訊的不拘形式和使用縮略語,兆示揚棄傳統文法,但最新研究發現與各界的憂慮成明顯對比。報導引述克里斯塔表示,「人們一直在使用縮略語,寫簡訊時實際上使用得並不多,但當他們如此做時,他們以嶄新、嬉戲和充滿想像力方式使用,這對讀寫有利。」 克里斯塔將在新書「Txtng: The Gr8 Db8」闡述他的觀點。 【中央社╱中央社台北二十五日電】
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