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- 桃園教師會會務系統 ( http://61.219.67.210/Default.asp ) -- 教育論壇 ( http://61.219.67.210/ShowForum.asp?forumid=58 ) --- 聽說大漢國中今年申請入學才一個人上公立學校吔;! ( http://61.219.67.210/fbbsxp/ShowPost.asp?id=3206 )
作者︰test 天呀!真是太丟臉了！ 又聽說上一任校長被教育局的長官及家長們駡的狗血淋頭，因為每年學測考上公立學校的人數只有十多到三十多人，害學校收不到學生 如果以這樣的例子來看，那今年的校長，不就會被教育局的長官．．．！！！！ 喔，不對，今年考不好是前任校長的責任．．．不能怪罪到這一任的校長，是不是啊?教育局的長官們? 不知道大漢國中的教務主任會怎麼說?真好奇！！！！！ 敬賀．．．大漢國中．．．升格為大溪高中，明年以高中社區化招生，以一定比例考取公立學校指日可待．
作者︰test 新明國中呢...... 新生大舉越區到平興或新屋........???
作者︰test 新明國中早在十幾年前就是如此 一點都不奇怪 不管換幾任校長都一樣
作者︰test 資料顯示 因為該來報到的新生 大舉越區就讀..... 導致減班 ....老師被超額....
作者︰test 這是惡性循環的結果！ 優秀的學生流失，升學難有好成績！ 何不換個角度看，學生的禮儀如何？價值觀如何？這才是最重要的！ 君不見基測考37分，就讀實用技能班，也能憑技術入學國立技術學院嗎？ 把20分的學生教到60分，雖然仍然考不上公立高中職，但絕對比把 95 分的學生教到100分更值得肯定！ 李家同教授正在南投做這樣的事！ 如果大漢國中的老師做的是與李教授相同的事，那麼學生考不上公立高中，一點都不丟臉！ 我的孩子就讀武陵高中，但我不覺得武陵高中真那麼好，他們只是得天下英才而教之而已！ 以武陵學生入學的資質而言，升大學應該可以有更好的成績！武陵那些混的老師才該覺得丟臉！
作者︰test 能使學習低成就的學生由２０變６０當然值得肯定，但我想寫這主題的人應該是認為這所學校學生的素質並不是那麼差，否則前任校長任內就不可能考上十幾，二十幾，甚至三十幾位公立學校了，不是嗎? 相較起來今年只錄取１位公立學校，相信很多家長一定難以接受，不是嗎?難道我們的孩子都無法讀嗎?難道我們的孩子素質都那麼差嗎?當然，我相信這所學校的老師也必定很傷心，畢竟他們陪孩子們一起努力讀了三年． 三，四年前我曾到朋友家．．就在大溪．．看到學校外面貼著二三位的武陵高中的金榜，我還以為是大溪國中，後來才發現它叫大漢國中，也因此印象特別深刻，想不到鄉間的學校成績還那麼好！也因此，那時上過他們學校的網站，當時他們似乎表達他們如何用心的經營，如何因材施教，有人因技藝成績優良而考上了，有人縣賽得名而考上了，還有些人因為成績好而考上了，透過不同的方式配合個人性向的發展，不正是多元入學的目的嗎?但是如果真像作者所說只有１人申請到公立學校那不是說至少有二條路他們沒有人達成嗎?!我想，作者應該認為校長是應該負責的，而我也如此認為，你認為呢? 雖說公立高中職不一定是品質的保證，但大多數的公立高中職仍是有指標作用的，否則就不會有人說哪一所好，哪一所爛了，不是嗎?如果你是家長，又如果你的孩子剛好小六畢業且成績不錯，假設獲鎮長獎，而大漢國中就是你孩子的學區，聽到這樣的消息－－申請入學只有１人錄取公立學校－－你會不稍微考慮嗎?
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