| 【聯合晚報╱記者張柏東、陳嘉信╱連線報導】 馬英九總統日前參加台東縣紅葉國小畢業典禮時，一席「偏遠學校存廢應審慎評估，不該為省錢就裁併，否則問題會更大」的談話，為迷你小學、分校注入定心丸。養小校很花錢，對偏遠的花東地區來說，小校超多，負擔沉重，但花東兩縣都說不會輕言裁併小校。 花蓮縣總共有128所國中小，學生人數不滿50人的學校超過半數。縣長謝深山認為這些小學校是附近社區、部落居民的生活重心與命脈，雖然每年要花掉縣府1000萬元來維持，但「小學校有存在的社會價值」，絕不輕言裁撤；台東縣30人以下迷你小學與分校約占全縣學校數1/3，縣教育處說，基於基本受教權與原住民族權基本法，不會整併小校。 花蓮縣處處都是「迷你學校」，走進學校教室內，學生三三兩兩，一個班級有10人以上，就已經算是「大班級」了。 縣府「對付」小校的方式之一是「寄讀」。例如花蓮縣最南端的富里鄉富南國小，全校只11名學生，縣政府將他們送到學田國小「寄讀」，今年畢業生領到的畢業證書上，依然載明他們畢業於富南國小，讓學生、家長「感覺」很好。 台東縣教育處國教課長張其旭說，台東縣目前沒有裁併迷你小學、分校計畫，至於日後是否裁併30人以下小校，看政府政策而定。馬總統日前在紅葉國小的談話，明顯傾向維持小校，但他認為馬總統能具體提出政策與補救措施，更要中央直接編列經費改善此一現象，否則維持小校經費若仍落在地方肩上，一切都會回到原點。 |