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- 桃園教師會會務系統 ( http://61.219.67.210/Default.asp ) -- 教育論壇 ( http://61.219.67.210/ShowForum.asp?forumid=58 ) --- 新明國小午餐豬肉不潔 學校遭質疑私了 ( http://61.219.67.210/fbbsxp/ShowPost.asp?id=7639 )
作者︰test 縣教育局表示，接獲反映後已通知學校，將當時保留的這批豬肉丁樣本儘速轉送衛生局檢驗，若屬不潔的病死豬，將依午餐合約相關規定懲處相關人員與午餐供應商。 桃園縣家長會協會理事長徐盛永表示，一名新明國小學生家長3月4日在學校發現，學校午餐供應商提供一批不潔的冷凍豬肉丁，部分豬肉丁的色澤偏黑，甚至還有血絲，質疑豬肉品質不佳。 他說，事發已過了1個月，這名家長遲遲不見學校的懲處行動，擔心學校與廠商私了，才會透過現任家長會協會質疑學校的私了處理作風。 新明國小校長張榮源表示，學校成立午餐監督委員會，成員有學校老師、營養師、家長和學校志工。 3月4日當天，午餐供應商提出一批冷凍豬肉丁。當時的監督委員會成員感覺有異，馬上通知供應商退貨，同時保留部分冷凍豬肉丁當證物。 張榮源又說，沒想到供應商補送的冷凍豬肉丁仍有「色澤偏黑、肉塊疑似含有血絲」，監督委員會決定2度退貨，同時要求改換魚肉，因此，當天午餐主菜是魚，不是這批豬肉丁。 他表示，之後午餐供應商送貨並無異狀，但3月4日發生退貨一事，已依午餐合約記缺點一次，絕無私了。去年也曾發生一件類似驗收退貨案，當時的午餐供應商已被學校列為「拒絕往來戶」，也因這件驗收未通過是突發性個案，因而未通報教育局。
作者︰test
同一篇報導 他說，事發已過了1個月，這名家長遲遲不見學校的懲處行動，擔心學校與廠商私了，才會透過現任家長會協會質疑學校的私了處理作風。 新明國小校長張榮源表示，學校成立午餐監督委員會，成員有學校老師、營養師、家長和學校志工。 3月4日當天，午餐供應商提出一批冷凍豬肉丁。當時的監督委員會成員感覺有異，馬上通知供應商退貨，同時保留部分冷凍豬肉丁當證物。 張榮源又說，沒想到供應商補送的冷凍豬肉丁仍有「色澤偏黑、肉塊疑似含有血絲」，監督委員會決定2度退貨，同時要求改換魚肉，因此，當天午餐主菜是魚，不是這批豬肉丁。 他表示，之後午餐供應商送貨並無異狀，但3月4日發生退貨一事，已依午餐合約記缺點一次，絕無私了。去年也曾發生一件類似驗收退貨案，當時的午餐供應商已被學校列為「拒絕往來戶」，也因這件驗收未通過是突發性個案，因而未通報教育局。 這樣看來沒有私了這件事嘛. 既然沒這回事. 貼這新聞是為什麼?
不過學校倒是應該要檢討整個食材管控(包括品質.運送.保管.烹煮過程等) 請問這家長是誰?雖然他自稱是家長.但誰知道他是誰? 為什麼隨便一個人都可以接觸到食材?(即使是家長恐怕也不能如此) 萬一是心懷不軌的人要對食材動手腳那怎麼辦? 學校對午餐真的要多費心些!
作者︰test 這會是家長投書的 才怪 不過就是新明的老師兼家長 做的嘛 目的 當然直指校長和行政而已
作者︰test 樓上所言 請問查證屬實否？ 貴校監廚何人？ 報章相片來源？ 照片中有「一隻手」為何人？ 是否所謂「教師兼家長」所為？ 校長或行政是否遭誣陷？ 疑似私了亦或是準備私了？還是並無私了？ 就等著看∼ 我也想知道真相... 樓上所言是否純屬臆測？ 就等著看∼
作者︰test 原文： 這會是家長投書的 才怪 不過就是新明的老師兼家長 做的嘛 目的 當然直指校長和行政而已 也沒錯啊！教師兼家長難道不算是家長？ 好奇怪的邏輯.... 你是新明國小行政人員兼打手齁？ 被發現了...........嘻嘻！
作者︰test 打手? 我還打腳哩 這就是台灣失敗的主因 一群不問是非的人 居然 不少還是老師 只要是對校長或行政加以肯定 就是拍馬屁 抱大腿 哪管什麼是對的 什麼是真相 所以 學生們 只要聽老師話 就是拍老師馬屁 抱老師大腿的人 所以 要加以唾棄 撻伐 懂了嗎! 這是誰教的 不就是這些老師教的嗎? 我 呸!!!
作者︰test 追追追 追出是與非... 不要官官相護 不要師師相護 我也呸！
作者︰test 從很多例子看來 人和是學校文化中最重要的事 公務就是這樣 很多事情就是你憑著天地良心去作 但有時也會出問題或是犯了不該犯的錯 一旦缺乏人和 那就會被無限上綱 當然通常要不被爆料渲染 平時當主管的圓融與人和就異常的重要了
作者︰test 因此,缺乏人和的校長,
作者︰test 凡是 應該以公理正義為準 哪有人際關係好的人 做錯事就可以被絕大多數的人原諒而不究其責 校長如此 老師也一樣 哪有人際關係較差的人 做的事如若不如人願就誇大其偏誤 對放話或故意誹謗的人 就以因當事者人緣不好而作為可茲意傷害的原諒之詞 校長如此 老師也一樣 這就是不會進步和校園混亂的原因 只談人情事故 不論是非公義
所以 敢說敢作就要敢當 當事者 放話者都一樣 如有冤屈 就訴諸司法 當給這些人教訓 以正歪風
作者︰test 誰是打手或打腳誰是家長或老師那都無所謂 重點是有沒有私了 新聞裡面不是清楚報導學校的處理方式了嗎 如果那是合約規定的處理方式 不能要求學校要以大家或某人認可的方法去處理不然學校就違約了 這樣的話批評學校的人是自己搞不清楚狀況亂開槍 如果學校未依合約處理那就是想私了絕對該盯緊一點
作者︰test 依法辦理 公事公辦 以私害公 不妥 人情放一邊 法理放中間
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